Altri contrassegni

Ringrazio di cuore le mie amiche, che hanno deciso di condividere con tutti noi i contrassegni che avevano da piccole o i contrassegni dei loro bambini....

  Nadia 

Il "mio" contrassegno!

Finalmente l'ho trovato!!!!

Anche se l'immagine è un po' sbiadita... 

Ecco a voi il contrassegno che avevo alla scuola dell'infanzia!!!

Un ringraziamento speciale va alla mia cara nonnina che non butta mai via niente...

E voi?? Che contrassegno avevate alla scuola materna??

Commentate se volete e inserite anche le vostre immagini...

Nadia 

Il contrassegno

Secondo le Agazzi l'ordine intellettuale poteva essere acquisito "contrassegnando con simboli diversi i singoli oggetti che costituiscono il corredo di ciascun bambino".
Il contrassegno è quindi un'immagine facilmente riconoscibile, oggetti comuni per i più piccoli e forme geometriche per i più grandi, che veniva posta su ogni bene individuale di ciascun bambino.
I bambini riconoscono le proprie cose e le distinguono da quelli degli altri. Ripetendo i nomi degli oggetti raffigurati dai contrassegni il bambino arricchisce il proprio lessico e associa il nome all'immagine. Si avvia così l'educazione linguistica che verrà completata con il dialogo con la maestra. 

Libro: "Il metodo di Rosa e Carolina Agazzi. Un valore educativo intatto nel tempo", Francesco Altea, Armando Editore, 2011

https://centrostudisorelleagazzi.altervista.org/sala1.html

Museo delle cianfrusaglie

Questo museo nasce da una intuizione di Rosa Agazzi.

Per lei il museo deve essere accessibile a tutte le borse e ritiene che: "Nessuna cosa è inutile quando si sappia trarne benefico vantaggio".

Il suo museo non costa nulla, lo si può definire museo dei poveri. 

Il museo didattico altro non è che una sala in cui venivano raccolti gli oggetti di casa portati dai bambini e utilizzati poi come materiale didattico.

Ecco alcuni elementi della raccolta: utensili di casa, scatolette, bottoni, semi, noccioli, tubetti, fili, figurine, tappi, campionari di tessuto, palline, sacchetti, borsette, vasetti...

Libro: "Come intende il museo didattico nell'educazione dell'infanzia e della fanciullezza", Rosa Agazzi, La Scuola, Brescia, 1928

Ambienti e Materiali

Materna, cioè familiare, è la scuola agazziana.

La scuola per Rosa Agazzi dovrà essere un ambiente semplice con tavoli e piccole sedie facilmente spostabili. In particolare ci saranno aule, giardini con animali domestici, piante, un ripostiglio per i grembiuli e altri capi di abbigliamento. 
Inoltre predispone un museo didattico delle cianfrusaglie.

Il materiale didattico sarà formato da materiali che fanno parte della quotidianità del bambino, oggetti semplici e casuali a cui il bambino è legato come bottoni, tappi, cartoline, pezzi di stoffa, fili... e non da materiale precostituito.

Libro: "Come intendo il museo didattico nell'educazione dell'infanzia e della fanciullezza", Rosa Agazzi, La Scuola, Brescia, 1928

Libro: “Il metodo delle Sorelle Agazzi per la scuola materna”, Aldo Agazzi, La scuola, 1955

Le Agazzi ed il metodo fröbeliano

La coltivazione dell'aiuola personale

Rosa Agazzi si rifà al modello educativo fröbeliano. La maestra di Mompiano infatti riprende la visione del bambino come una "pianta" che deve crescere liberamente. 
Le Agazzi considerano il bambino come "germe vitale che aspira al suo intero sviluppo".
Impostano nel gioco tutta la loro educazione in modo che il bambino potesse esplorare il mondo, capire l'ordine e il lavoro. 
Il giardinaggio per esempio viene visto come una attività di 
pre - lavoro mediante il quale il bambino apprende giocando. I bambini lavorano in apposite aiuole con attrezzi a loro misura. In questo modo si crea un rapporto positivo con l'ambiente e la natura.

Rosa Agazzi non attinge solo alla teoria dei giardini d'infanzia fröbeliani, ma anche dal spiritualismo e naturalismo romantico di Ferrante Aporti e Enrico Pestalozzi.

Libro: “Guida per le educatrici d’infanzia”, Rosa Agazzi, La scuola, Brescia, 1937

Libro: "La scuola dell'infanzia", F. Frabboni e F. Pinto Minerva, Editori Laterza, 2008

Libro: “Il metodo delle Sorelle Agazzi per la scuola materna”, Aldo Agazzi, La scuola, 1955